INVESTIGANDO SOBRE LA CONVIVENCIA Y LA VIOLENCIA EN LAS ESCUELAS

Autor/es: Blaya, Cathérine;Sansegundo Moreno, Omara;Ojeda, Mónica ; Ortega-Ruiz, Rosario ;Del Rey, Rosario ;Zurita Rivera, Ursula ; Menciones: coordinación general de Furlán, Alfredo ; coordinación general de Ochoa, Nidia Eli ; Colección: Educación Reseña: ¿Qué hacer con las tensiones entre la violencia y la convivencia? Pensamos que es necesario el diálogo permanente y es una de las intenciones de este libro presentar las últimas evoluciones del "enfrentamiento" de las posturas aludidas, que como se verá, han suavizado sus aristas. Antes que ser contracara una de la otra, la primera se presenta como un conjunto de acciones que determinados miembros de la comunidad escolar les hacen a otros con el propósito, o sin él, de infligirles daño; recientemente también se ha reconocido otro tipo de violencia que atañe a la institución. La convivencia, por otro lado, encierra las condiciones de relación interhumana y con los objetos escolares, reales y necesarias, en las que se inscribe la consecución del propósito educativo enmarcado en la escuela.